Goethe B1 Lesen
la comprensión lectora, parte por parte

Lees un único texto de tono personal: una entrada de blog, o bien un correo electrónico o una carta en la que alguien cuenta algo que le ha pasado. Debajo hay seis afirmaciones y, para cada una, decides si es Richtig (verdadera) o Falsch (falsa) según el texto. Antes de los ítems aparece el ejemplo con el número 0. Tiempo de trabajo orientativo: 10 minutos.

Lee primero las afirmaciones y después el texto, ya sabiendo qué buscas. Una afirmación solo es Richtig si coincide en todo; basta un detalle distinto (un día, una persona, un motivo) para que sea Falsch. Lo que cuenta es lo que dice el texto, no lo que te parece lógico o lo que harías tú en esa situación.

Si los ítems siguen el orden del texto, aprovéchalo para situarte, pero no lo des por hecho. Cuando encuentres el pasaje que corresponde a una afirmación, márcalo con el número del ítem: así, si al final dudas, sabes exactamente dónde volver a mirar.

Es la parte más larga, con 20 minutos de tiempo orientativo. La forman dos artículos distintos, de fuentes diferentes, cada uno con tres preguntas de opción a/b/c. El primero lleva el ejemplo y los ítems 7 a 9; en la página siguiente, bajo el rótulo „noch Teil 2“ («sigue Teil 2»), viene un segundo artículo sin relación con el primero, con los ítems 10 a 12 y sin ejemplo.

No los leas como si fueran un solo texto: la respuesta a la pregunta 11 nunca está en el primer artículo. Lee las tres preguntas del artículo que tienes delante, subraya en el texto la línea que responde a cada una y comprueba que la opción entera está respaldada, no solo una palabra. Una opción incorrecta puede repetir términos del artículo con un sentido cambiado, o mezclar dos datos que en el texto aparecen por separado.

Como son textos periodísticos, presta atención a quién dice qué: una cifra puede venir de un estudio, una opinión de una persona entrevistada y una conclusión del propio periodista. Si una opción atribuye una afirmación a quien no la hizo, no es la correcta.

Siete personas buscan algo concreto (un curso, un piso, una oferta para el tiempo libre) y tienes diez anuncios breves, de la a a la j, sacados de distintos medios en lengua alemana. Tu tarea es asignar a cada situación el anuncio que le corresponde. Tres reglas definen esta parte:

• cada anuncio solo puede usarse una vez;
• el anuncio del ejemplo ya está gastado y no puede ser respuesta de ningún ítem;
• exactamente una situación no tiene anuncio adecuado: en ese caso escribes 0.

Las cuentas salen así: de los diez anuncios, uno va al ejemplo, seis a situaciones y tres sobran como distractores. La hoja de respuestas tiene por eso una casilla para el 0 junto a las letras.

Lee cada situación buscando todas sus condiciones (día, horario, precio, nivel, para quién es) y acepta un anuncio solo si las cumple todas. Un anuncio puede coincidir en el tema y fallar en un detalle decisivo, como un horario que choca con el trabajo de la persona. Tacha cada anuncio en cuanto lo uses: con diez opciones y diez minutos, ese control visual te ahorra volver a leer lo que ya descartaste.

Siete lectores comentan un mismo tema, y cada comentario va firmado con nombre, edad y ciudad. Sobre los textos hay una sola pregunta relacionada con ese tema, y para cada comentario decides si la persona responde a ella con Ja (sí) o Nein (no). Hay un ejemplo con el número 0 y el tiempo orientativo es de 15 minutos.

La pregunta cambia según el tema, así que léela con atención antes que los comentarios y tenla presente en todo momento. No basta con saber de qué habla cada lector: lo que puntúa es su postura frente a esa pregunta concreta.

Busca la posición de cada persona, no sus argumentos. Alguien puede enumerar ventajas y aun así llegar a la conclusión contraria en la última frase, o empezar con una crítica y terminar defendiendo la idea con condiciones. Palabras como aber (pero), trotzdem (aun así) o deshalb (por eso) pueden marcar el punto en que se decide la respuesta.

La última parte es un reglamento: las normas internas de un centro de formación o de un gimnasio, por ejemplo. Las cuatro preguntas de opción a/b/c aparecen antes del texto, y es la única parte del módulo sin ejemplo. Tiempo orientativo: 10 minutos.

Lee primero las cuatro preguntas, busca el apartado del reglamento al que remite cada una y compara las opciones con la redacción exacta de la norma. En este tipo de texto los matices importan: no es lo mismo que algo esté prohibido, que haga falta un permiso o que solo se recomiende, ni que una regla valga siempre o solo en un horario concreto.

Si haces las partes en orden, Teil 5 llega al final y es la primera que pierde minutos. Aunque empieces por otra tarea, resérvale sus diez minutos: cuatro ítems son cuatro puntos, y aquí pueden bastar una lectura dirigida y una comparación cuidadosa.

Empieza por el material oficial: el Goethe-Institut publica gratis un modelo de examen B1 (página en inglés) que incluye un módulo Lesen con soluciones. Hazlo una vez en condiciones reales: con reloj, con la hoja de respuestas y dentro de los 65 minutos.

Después, gana ritmo con simulacros completos. Los simulacros de Lesen del Goethe B1 en ScoreUp siguen el formato oficial parte por parte, se puntúan con la tabla oficial de conversión y explican cada respuesta. Las cuentas nuevas reciben 3 créditos de examen gratis, y un simulacro completo de Lesen usa uno.

Entre simulacro y simulacro, lee alemán real de los mismos tipos que salen en el examen: blogs y correos personales, noticias breves, anuncios de cursos o de ofertas de ocio, comentarios de lectores bajo un artículo, normas de uso de un lugar. Al corregir, no te quedes en el número de aciertos: vuelve a cada fallo y averigua qué pasó. ¿Pasaste por alto una condición de la situación? ¿Te convenció una palabra repetida del texto? ¿Leíste el tema en vez de la pregunta? Ese análisis es lo que convierte la práctica en puntos.