Goethe B2 Hören
la comprensión auditiva, parte por parte

Oyes cinco conversaciones o declaraciones breves, y cada una suena una sola vez. Cada texto lleva dos ítems: el impar es de tipo Richtig/Falsch (verdadero o falso) y el par, de opción múltiple entre a, b y c. Así, los ítems 1, 3, 5, 7 y 9 son de verdadero o falso, y los ítems 2, 4, 6, 8 y 10, de tres opciones.

La parte empieza con un ejemplo (Beispiel) numerado 01 y 02, para el que tienes 15 segundos de lectura. Antes de cada texto siguiente hay otra pausa breve, de unos 15 segundos, para leer sus dos ítems. Después llega el pitido y empieza el texto.

Como solo lo oyes una vez, decide antes de la señal de qué depende cada ítem: un motivo, un plan, una opinión, una condición. Luego escucha buscando exactamente eso. En los ítems de verdadero o falso, fíjate en los matices de la afirmación impresa; en los de a/b/c, descarta mientras oyes en lugar de esperar al final del texto, porque después no tendrás pausa para pensar.

Oyes una entrevista de radio con un único invitado, un experto en su campo. Respondes seis preguntas de opción múltiple (a, b o c) y escuchas la entrevista dos veces. Antes tienes 90 segundos para leer las preguntas. En esta parte no hay ejemplo: el primer ítem ya puntúa.

Aprovecha bien las dos pasadas. En la primera, marca la opción que te parezca correcta en cada ítem, aunque no estés del todo seguro. En la segunda, concéntrate en los ítems que dejaste con dudas. El locutor anuncia la repetición con la frase „Sie hören jetzt den Text noch einmal.“ («Ahora oirás el texto otra vez»).

Durante la primera escucha, anota al margen una palabra clave cada vez que el experto cambie de tema: te servirá de mapa en la segunda. Y no te quedes atascado en un ítem mientras la entrevista sigue avanzando; para eso está la segunda escucha.

Oyes una conversación de radio con tres hablantes: un moderador y dos invitados. Para seis afirmaciones tienes que decidir quién dice cada una, como pregunta la consigna: „Wer sagt das?“ («¿Quién lo dice?»). Los tres hablantes son las tres opciones de todos los ítems, y un mismo hablante puede ser la respuesta más de una vez.

Hay un ejemplo numerado 0 y 60 segundos de lectura. El debate suena una sola vez, así que aquí no puedes contar con una segunda pasada para atribuir las frases.

Al principio, los hablantes se presentan por su nombre. Aprovecha ese primer minuto para asociar cada voz con su nombre y su papel. Y recuerda que el moderador es una opción de respuesta real, no solo la persona que hace las preguntas: puede ser el autor de una o varias de las afirmaciones. Mientras lees, piensa cómo podría expresarse cada afirmación con otras palabras; así no dependes de oír exactamente la frase impresa.

Una sola persona da una charla breve sobre un tema, un Vortrag (una conferencia o exposición). Respondes ocho preguntas de opción múltiple (a, b o c), tienes 90 segundos de lectura, no hay ejemplo y la conferencia suena dos veces.

Con ocho ítems, es la parte con más preguntas después de Teil 1. Usa la primera escucha para seguir la estructura de la charla (cómo introduce el tema, cómo lo desarrolla, cómo lo cierra) y marca una primera respuesta en cada ítem. En la segunda, confirma o corrige.

Aquí solo hay una voz, sin intercambio de turnos que te ayude a orientarte. Por eso conviene que, en los 90 segundos de lectura, te hagas una idea de qué partes del tema tocan las ocho preguntas: así reconocerás el momento en que la conferencia llega a cada una.

Cada ítem correcto vale un punto bruto, y los 30 puntos brutos se convierten a una escala de 100. Apruebas el módulo con 60 puntos. En el Goethe-Zertifikat B2, cada módulo se puntúa y se aprueba por separado: no hay una nota global que sume los módulos, y si suspendes solo Hören, puedes repetir únicamente ese módulo.

Una advertencia honesta: a diferencia de lo que ocurre en B1, el Goethe-Institut no ha publicado la tabla de conversión de B2. Por eso no existe una cifra oficial del tipo «necesitas X respuestas correctas» para aprobar el Hören de B2. Si lees un número exacto en algún sitio, tómalo como una estimación, no como una regla.

En la práctica, lo útil es apuntar con margen: cuantos más ítems resuelvas con seguridad, menos dependes de cómo se haga la conversión. Y trata los 5 minutos finales como parte del examen, no como un descanso: son para pasar tus respuestas a la hoja con calma y sin errores de copia.

Empieza por el material oficial: el Goethe-Institut publica en su web un modelo de examen (Modellsatz) de B2 con la grabación de Hören. Hazlo una vez en condiciones reales: sin pausar el audio y oyendo Teil 1 y Teil 3 una sola vez.

Después, entrena el reflejo del ritmo con simulacros completos. Los simulacros de Hören del Goethe B2 en ScoreUp siguen el formato oficial parte por parte, con las pausas de lectura y el pitido, y explican cada respuesta. Las cuentas nuevas reciben tres créditos de examen gratis, y un simulacro completo de Hören usa uno.

Entre simulacro y simulacro, repasa los ítems que fallaste y pregúntate por qué: ¿no entendiste una palabra, te perdiste un matiz o simplemente no estabas escuchando en el momento clave? Esa diferencia te dice qué entrenar: el vocabulario, la lectura previa de las preguntas o la concentración durante las partes de una sola escucha.