القراءة في غوته B2
وحدة القراءة جزءًا جزءًا

يكتب أربعة أشخاص، لكل منهم اسم وحرف من a إلى d، مشاركات في منتدى على الإنترنت حول موضوع واحد. تليها تسع عبارات، وعليك أن تقرّر لكل عبارة: أيّ هؤلاء الأربعة يقول هذا؟ الحروف الأربعة هي الخيارات نفسها لكل الأسئلة، ولا توجد خيارات إضافية للتشتيت.

القاعدة الأهم هنا مطبوعة في التعليمات: „Die Personen können mehrmals gewählt werden.“، أي «يمكن اختيار الأشخاص أكثر من مرة». ومع تسع عبارات وأربعة أشخاص فقط، لا بدّ أن يكون بعضهم هو الإجابة مرتين أو أكثر. فلا تبحث عن توزيع متساوٍ، ولا تتردّد إذا وجدت أن الشخص نفسه يناسب ثلاث عبارات متتالية.

هذا أطول الأجزاء، ووقته المقترح 18 دقيقة. طريقة عملية: اقرأ كل مشاركة مرة واحدة، واكتب بجانبها في بضع كلمات موقف صاحبها — هل يؤيد الفكرة أم يرفضها، وما سببه الرئيسي. بعد ذلك تصبح العبارات مطابقة بين أفكار، لا إعادة قراءة لأربعة نصوص مع كل سؤال. وقد تعيد العبارة صياغة فكرة الكاتب بكلمات مختلفة تمامًا، فابحث عن المعنى لا عن الكلمات المتطابقة.

تقرأ مقالًا من مجلة حُذفت منه ست جمل، إضافة إلى فراغ المثال رقم 0. أمامك ثماني جمل مرقّمة بالحروف من a إلى h، وعليك أن تضع في كل فراغ الجملة التي تكمل النص. كل جملة لا تُستعمل إلا مرة واحدة، والوقت المقترح 12 دقيقة.

النقطة التي يسهل أن تفوتك: جملة المثال مطبوعة كاملة وحدها حلًّا للفراغ 0، وهي ليست واحدة من الجمل الثماني. لذلك تذهب ست جمل إلى الفراغات الستة، وتبقى جملتان لا مكان لهما في النص. إذا بقيت في النهاية جملتان لا تجد لهما فراغًا، فهذا متوقَّع وليس خطأً منك.

انظر إلى ما قبل كل فراغ وما بعده: ضمير، أو أداة ربط، أو كلمة تتكرّر، قد يربط الجملة المفقودة بالجملتين المجاورتين. فإذا كانت الجملة التالية للفراغ تبدأ بضمير مثل sie أو dies، فابحث عن جملة تذكر الشيء الذي يعود إليه هذا الضمير. وبعد كل اختيار اقرأ الفقرة كلها والجملة في مكانها: هل يتسلسل المعنى بلا قفزة؟ وقد تبدو جملة زائدة مناسبة للموضوع العام وهي لا تتصل بما حولها، فاحكم بالسياق لا بالموضوع.

مقال واحد من صحيفة، تليه ستة أسئلة اختيار من a/b/c ومثال محلول. لكل سؤال خيار صحيح واحد فقط، والوقت المقترح 12 دقيقة. هذا هو الجزء الوحيد في الوحدة الذي لا تطابق فيه بين نصوص أو جمل، بل تفهم نصًّا متصلًا واحدًا فهمًا دقيقًا.

حدّد أولًا الموضع الذي يتحدث عنه كل سؤال، ثم قارن الخيارات الثلاثة بما يقوله النص هناك. قد يكرّر الخيار كلمات من المقال ويقول مع ذلك شيئًا لا يقوله النص، وقد يكون الخيار الصحيح مكتوبًا بكلمات لا تجدها في المقال أصلًا. لذلك قارن المعنى لا المفردات.

واحذر من الخيار الذي يحمل معلومة صحيحة في ذاتها لكنها لا تجيب عن السؤال المطروح، ومن الخيار الذي يعمّم ما قاله الكاتب بحذر. كلمات مثل immer (دائمًا) أو nur (فقط) قد تجعل الخيار أقوى مما في النص.

ثمانية آراء قصيرة مرقّمة من a إلى h، وكل رأي موقّع باسم صاحبه ومدينته. أمامك ست عبارات، وعليك أن تطابق كل عبارة مع الرأي الذي يعبّر عنها. الوقت المقترح 12 دقيقة.

هنا يعمل المثال بطريقة تختلف عن الجزء الثاني: المثال يستهلك الرأي a، ولا يجوز استعماله مرة أخرى. فيبقى أمامك سبعة آراء لست عبارات، أي أن رأيًا واحدًا بالضبط لا يناسب أي عبارة. ولا يُستعمل أي رأي أكثر من مرة.

ابدأ بشطب الرأي a على ورقة الأسئلة. ثم طابق الأزواج الأوضح أولًا واشطب كل رأي تستعمله، فتضيق الخيارات أمام العبارات الأصعب. ويبقى الرأي الذي لا يناسب شيئًا إلى النهاية؛ وقد يتناول الموضوع نفسه من زاوية لا تذكرها أي عبارة، فلا تفرضه على عبارة لمجرد أن موضوعه قريب.

والعبارات في هذا الجزء قد تلخّص الرأي بكلمات عامة، بينما يكتب صاحب الرأي عن تجربته الشخصية بأمثلة محددة. فاسأل عن كل رأي: ما الذي يريد كاتبه أن يقوله في النهاية؟ ثم ابحث عن العبارة التي تحمل هذه الخلاصة، لا عن العبارة التي تشاركه بعض الكلمات.

تقرأ في الجزء الأخير وثيقة رسمية، مثل لائحة الدراسة في جامعة أو نظام داخلي لمؤسسة، ولها فهرس محتويات فيه ثمانية عناوين من a إلى h. عليك أن تطابق ثلاث فقرات من الوثيقة مع عناوينها، ويسبقها مثال يستهلك عنوانًا واحدًا. إذن أربعة عناوين لا حاجة إليها. وبثلاثة أسئلة فقط ووقت مقترح قدره 6 دقائق، هذا أصغر جزء في الامتحان كله.

اقرأ كل فقرة لتعرف فكرتها الرئيسية قبل أن تنظر إلى العناوين. النصوص الرسمية قد تذكر في الفقرة الواحدة عدة أمور؛ والعنوان الصحيح هو الذي يسمّي ما تنظّمه الفقرة كلها، لا تفصيلًا جانبيًّا فيها. وقد تجد عنوانين متقاربين في الصياغة، فاسأل نفسك: أيهما يغطي الفقرة من أولها إلى آخرها؟

ولأن هذا الجزء قصير، قد يناسبك أن تبدأ به وتنتهي منه مبكرًا، أو أن تتركه للنهاية. كلا الخيارين ممكن، فالتعليمات تسمح بالبدء بأي جزء؛ المهم ألّا يضيع وقته في زحمة الدقائق الأخيرة.

كل إجابة صحيحة تساوي نقطة خام واحدة، فالحد الأقصى 30 نقطة خامًا. ثم تُحوَّل هذه النقاط إلى مقياس من 100 نقطة، وتنجح في الوحدة بـ60 نقطة.

كل وحدة من وحدات B2 الأربع تُقيَّم وحدها وتُجتاز وحدها، ولا توجد درجة إجمالية تجمع الوحدات، فلا تعوّض درجة عالية في وحدة أخرى نقصًا في القراءة. وإذا رسبت في القراءة وحدها يمكنك أن تعيد هذه الوحدة وحدها.

وعلى خلاف مستوى B1، لم ينشر معهد غوته جدول التحويل الخاص بمستوى B2. لذلك لا يوجد عدد رسمي من الإجابات الصحيحة يمكن أن يقال إنه يساوي النجاح، وأي رقم دقيق من هذا النوع تقرؤه في مكان آخر هو تقدير لا أكثر. والخانة الفارغة على ورقة الإجابة لا تجلب أي نقطة، فأجب عن الأسئلة الثلاثين كلها قبل نهاية الوقت.

ابدأ بالمواد الرسمية: ينشر معهد غوته على موقعه نموذج امتحان رسميًّا لمستوى B2 يسمّى بالألمانية Modellsatz. حلّ وحدة القراءة فيه مرة واحدة في ظروف تشبه الامتحان: بالساعة أمامك، وبالأوقات المقترحة لكل جزء، وبورقة إجابة منفصلة، وداخل 65 دقيقة.

وبين امتحان وآخر اقرأ بالألمانية نصوصًا من الأنواع نفسها التي تظهر في الوحدة: نقاشات المنتديات، ومقالات المجلات والصحف، والآراء القصيرة، واللوائح الرسمية بفقراتها وعناوينها. لكل نوع لغته: المنتدى قريب من الكلام اليومي، والمقال الصحفي يربط الأفكار بأدوات ربط كثيرة، واللائحة الرسمية تستعمل عادةً صيغًا ثابتة للإلزام والمنع. كلما اعتدت على هذه الأنواع، قلّ ما تصرفه من وقت في فهم شكل النص، وزاد ما يبقى لك للتفكير في الأسئلة.

وبعد التصحيح لا تكتفِ بعدّ إجاباتك الصحيحة: ارجع إلى كل خطأ وابحث في النص عن الجملة التي كانت تحمل الإجابة. هل لم تعرف كلمة؟ أم استعملت في الجزء الرابع الرأي a مرة أخرى؟ أم حاولت أن تجد مكانًا لكل الجمل الثماني في الجزء الثاني؟ هذا التحليل يكشف لك نوع الخطأ الذي يتكرّر عندك، فتعرف أين تركّز تدريبك.

بعد ذلك تدرّب بامتحانات تجريبية كاملة. امتحانات القراءة التجريبية لمستوى غوته B2 في ScoreUp تتبع الصيغة الرسمية جزءًا جزءًا، ويُشرح فيها كل جواب. تحصل الحسابات الجديدة على ثلاثة أرصدة امتحان مجانية، ويستهلك امتحان قراءة تجريبي كامل رصيدًا واحدًا.